» Главная  » Астрономия  » Фундаментальный типы взаимодействия в физике. Почему они так называются? Какие законы сохранения фундаментальны для всего естественного и почему? 6633

1. Что такое орбита планеты? Могут ли планеты столкнуться при своем движении вокруг Солнца? В чем суть законов Кеплера? На каком среднем расстоянии от Солнца находится планета Меркурий, если ее период обращения равен 0,24 земного года? 4

2. Сформулируйте основные законы классической механики материальной точки. Как моделируется система, состоящая из двух и более материальных точек? Приведите примеры задач, в которых можно считать Землю материальной точкой, а в каких нельзя. Оцените изменение своего веса при переезде с экватора на полюс. 6

3. Как формировалось представление о критерии истинности знаний? Чем отличается от натурфилософии наука Нового Времени? Дайте примеры 10

4. Какая часть термодинамической системы называется фазой данного вещества? Дайте молекулярную картину процессов испарения и конденсации. Что такое насыщенный пар и каковы его свойства? Опишите роль этих процессов в земной атмосфере 12

5. Поясните понятие химических связей и приведите примеры. Какова роль энергии и энтропии при образовании молекул? 15

6. Фундаментальный типы взаимодействия в физике. Почему они так называются? Какие законы сохранения фундаментальны для всего естественного и почему? 17

7. Поясните суть гипотезы Луи де Броля. как она была экспериментально подтверждена, какое значение для естествознания имеет использование корпускулярно-волновых свойств вещества? Что узнали о живой материи с помощью электронного микроскопа и на каких общих принципах он работает? 19

8. Раскройте сущность микро- и макроэволюции, приведите примеры действующих в них процессов. Каковы доказательства эволюции органического мира? 21

9. Что такое "ген", "кодон", "нуклеотиды", "нуклеиновые кислоты"? Что изучает генетика, как она развивалась? 25

10. Раскройте понятие "биосфера", укажите ее функции и характеризуйте ее оболочки. Как это понятие было переосмыслено В.И. Вернадским? 29

Список литературы 30

Орбита планеты - определенная окружность, эллипс, парабола или гипербола, в фокусе которых находится центр масс системы.

Существует много небольших небесных тел (астероидов и комет), траектории движения которых проходят в непосредственной близости от Земли, вследствие чего существует вероятность их столкновения с нашей планетой. Поскольку опасны астероиды с размерами, превышающими сотни метров, необходимо их своевременное выявление для принятия мер, обеспечивающих дальнейшее существование человечества.

Движение вокруг Солнца описывается законами Кеплера. Эти законы математически выводятся из закона всемирного тяготения.

Первый закон Кеплера. Орбита каждой планеты есть эллипс, в одном из фокусов которого находится Солнце.

Второй закон Кеплера. Радиус-вектор планет за равные промежутки времени описывают равные площади.

Третий закон Кеплера. Квадраты периодов обращения двух планет относятся как кубы больших полуосей их орбит.

Законы Кеплера применимы не только к движению планет, но и к движению их естественных и искусственных спутников .

Меркурий, планета, среднее расстояние от Солнца 0,387 астрономических единиц (58 млн. км).

Следует, однако, заметить, что хотя сам Ньютон четко абсолютное пространство и связанную с ним абсолютную систему отсчета и не определил, но если внимательно проследить историю предваряющих исследования Ньюто

1. Блюменфельд Л.А. Информация, термодинамика и конструкция биологических систем // Соросовский Образовательный Журнал. 1996. № 6.

2. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. Новосибирск: ООО "Издательство ЮКЭА", 2004.

3. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: Учебно-методический комплекс. Новосибирск: НГУЭУ, 2005.

4. Дубнищева Т.Я., Пигарев А.Ю. Современное естествознание. Новосибирск: ООО "Издательство ЮКЭА", 2002.

5. Карпенков С.Х. Основные концепции естествознания. М.: ЮНИТИ, 2003.

6. Потев М.И. Концепции современного естествознания. - СПб.: Питер, 1999.

7. Эйген М., Винклер Р. Игра жизни. М.: Наука, 1979.

Примечаний нет.

Происхождение и эволюция звезд ( Курсовая работа, 32 стр. )
ПРОИСХОЖДЕНИЕ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ ( Контрольная работа, 8 стр. )
Происхождение солнечной системы и ее состав11 ( Реферат, 23 стр. )
Раскройте понятие "биосфера", укажите ее функции и характеризуйте ее оболочки. Как это понятие было переосмыслено В.И. Вернадским?733 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Рассмотрение природы и состава звезд ( Реферат, 23 стр. )
Рассмотрение эволюции звезд 2002-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Рассмотрение эволюции звезд ( Курсовая работа, 32 стр. )
Рассмотрим сущность метода определения возраста Солнца, Вселенной, Звезд.33 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Самоорганизация Вселенной. ( Контрольная работа, 16 стр. )
Современное представление о возникновении эволюционных звезд ( Реферат, 14 стр. )
Современные взгляды на вопрос происхождения Солнечной системы ( Реферат, 15 стр. )
Современные проблемы астрофизики ( Реферат, 24 стр. )
Создание теоретической платформы под гелиобиологические явления, открытые А.Л. Чижевским. Современная гелиобиология - основа единой теории биологии 74 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Солнечная система ( Контрольная работа, 11 стр. )
Солнечная система, Солнце, планеты, солнечный ветер ( Реферат, 5 стр. )
Солнечная система57 ( Реферат, 18 стр. )
Солнечная система: история возникновения и развития ( Реферат, 15 стр. )
Солнечная система: происхождение, состав и особенности 56553 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Солнечные затмения ( Контрольная работа, 18 стр. )
Солнце родилось из холодной газопылевой туманности. Планеты и их спутники образовались около 4.6 миллиардов лет тому назад. ( Контрольная работа, 4 стр. )
Строение Вселенной ( Контрольная работа, 16 стр. )
СТРОЕНИЕ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ ( Реферат, 24 стр. )
Строение, эволюция галактик и звезд ( Контрольная работа, 20 стр. )
Структура и возраст Вселенной ( Контрольная работа, 16 стр. )
Структура способностей е3у4232 ( Контрольная работа, 6 стр. )


                                          /  8 (495) 971-76-12  /  info@refport.ru  /     ¤