» Главная  » Литература  » «Чтобы понять меланхолию города надо быть ребенком» (архитектура Санкт-Петербурга)

Приехал в Воронеж – и спился,

Приехал в Москву – и разбогател,

Приехал в Питер – и сошел с ума

Народная мудрость

Красота Санкт-Петербурга завораживает… Серые ленты каналов, мосты над ними, стальные и бледно-желтые оттенки фасадов, тусклые фонари контрастирующие с ярким светом рекламного неона создают неповторимую волшебную ауру одновременно непонятного, влекущего и гнетущего. Она проникает в душу и ложится на нее тусклой радугой памяти, оставляя на ней резкие и темные силуэты Исаакиевского собора, Адмиралтейства, Дворцовой площади и Эрмитажа, Петропавловской крепости.

Старый Питер, теперь уже не тот, он окружен железобетонным забором новостроек, пронизан дорогами и едущими в ночь автомобилями, прожжен яркими звездами витринами дорогих магазинов, чем-то похожих на квадратные стилеты, он глухо шумит поездами метро под ногами. Санкт-Петербург, искусственно возрожденный к празднику, кажется покрытым сусальным золотом современности, что совсем не отличает его о других городов.

Старый Питер не тот, он прячется за этими витринами в маленьких двориках, он отражается шагами одинокого прохожего в бесконечных арках и темных проходных парадных, он поет симфонию плеска волн в исполнении оркестра каналов и речушек, где главную партию играет Невы под сопровождение Финского Залива и скрипа разводимых мостов. Его спокойствие хранят каменные львы набережных в свете белых ночей.

Картина странная и одновременно чарующая, она спокойная и гнетущая, лучше всего ее можно описать словом меланхолия.

Меланхолия... Именно это слово приходит мне на ум всякий раз, когда я въезжаю в Питер, будь то на машине или на поезде. Депрессивный город. Длинные прямые проспекты, мрачные старые дома, страшные тёмные дворы.

Невский проспект – главная достопримечательность Санкт-Петербурга (слово-то какое – туристическое), картинка для приезжего. Петербуржцы идут по нему, не оглядываясь, у них дела, они здесь живут, им постоянно некогда, им нужно домой. А Невский – такой сверкающий и пышный, особенно теперь, когда его старательно починили к юбилею города. Выйдем из метро на станции "Невский проспект" и направимся вперёд, оставив слева огромный Казанский собор. Справа мелькнёт Спас-на-крови, рядом с которым Михайловский сад и Михайловский замок. Надо непременно полюбоваться на богатейшую коллекцию Государственного Русского музея,

Примечаний нет.

«Образ Катерины глазами читателей разных эпох (по драме Островского «Гроза») ( Контрольная работа, 6 стр. )
«Отец Горио» Бальзака. Шекспировские мотивы. ( Контрольная работа, 11 стр. )
«Тихий Дон»: эпическое самопознание истории и личности ( Контрольная работа, 17 стр. )
«ЧЕЛОВЕК НА ВОЙНЕ – ТЕМА ТВОРЧЕСТВА В.БЫКОВА» ( Контрольная работа, 6 стр. )
«Чтобы понять меланхолию города надо быть ребенком» (архитектура Санкт-Петербурга) ( Контрольная работа, 7 стр. )
"Б.В. Заходер - детский поэт и переводчик зарубежной литературы" ( Реферат, 16 стр. )
"Божественная комедия" Данте. Проблемы, идеи, особенности композиции ( Реферат, 16 стр. )
"Василий Тёркин" А.Т. Твардовского - поэтическая эпопея войны. Современное прочтение ( Дипломная работа, 66 стр. )
"Взрослое" и "детское" в романе Д.Дефо "Робинзон Крузо" Характеристика произведения Дж. Свифта "Путешествия Гулливера" ( Контрольная работа, 10 стр. )
"ВОЗМОЖНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКИХ ИНТЕРЕСОВ ТРЕТЬЕКЛАССНИКОВ НА УРОКАХ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ" ( Дипломная работа, 75 стр. )
"ВОЛЬНОСТИ СВЯТОЙ" В ТВОРЧЕСТВЕ А. С. ПУШКИНА И А. Н. РАДИЩЕВА ( Дипломная работа, 78 стр. )
"Воскресение" - новый тип романа в творчестве Л.Н.Толстого. ( Дипломная работа, 95 стр. )
"Горе от ума" А.С.Грибоедова ( Контрольная работа, 9 стр. )
"Детские поэтические сборники Саши Черного" "Детские поэтические сборники Саши Черного" ( Дипломная работа, 79 стр. )
"Дон Кихот" как пародия на рыцарский роман 6 ( Контрольная работа, 14 стр. )
"Евгений Онегин"- опера и роман " ( Курсовая работа, 29 стр. )
"Если с другом вышел в путь" (По лирике А.С.Пушкина) ( сочинение, 9 стр. )
"ЖАНР РОМАНА РИМСКОЙ И ГРЕЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ" 2011-19 ( Реферат, 19 стр. )
"ЖАНР РОМАНА РИМСКОЙ И ГРЕЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ" ( Реферат, 19 стр. )
"Жанр сонета (от европейских истоков к русскому Серебряному веку) на факультативных занятиях по литературе в средней школе" ( Дипломная работа, 87 стр. )
"Жанр сонета (от европейских истоков к русскому Серебряному веку) на факультативных занятиях по литературе в средней школе" 2010-87 ( Дипломная работа, 87 стр. )
"За чертой милосердия" е434 ( Контрольная работа, 15 стр. )
"Здесь я не нужна. Там я невозможна" (М. Цветаева) ( Курсовая работа, 32 стр. )
"Здравый смысл" теории Раскольникова 66775 ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Кадеты" - заря становления человеческой личности. "Юнкера": вторая ступень подготовки будущих офицеров ( Дипломная работа, 103 стр. )


                                          /  8 (495) 971-76-12  /  info@refport.ru  /     ¤