» Главная  » Литература  » «Образ Катерины глазами читателей разных эпох (по драме Островского «Гроза»)

Если спросить у любого взрослого человека: спрашивал ли он когда-нибудь у своих родителей: какую бы книгу ему почитать – большая часть ответила бы положительно. Но нравились ли нам все, предложенные родителями книги? Многие бы ответили – нет…

Время быстротечно, меняется мода, появляются новые имена. Детям становится неинтересным то, что предлагают почитать, посмотреть или послушать их родители. Ведь восприятие окружающих человека вещей, поступков близких людей для человека становится другим, «пропитанным» новым временем и новыми течениями.

И даже произведения литературы, живописи, скульптуры, музыки, ставшими классикой, хотя и остаются актуальными и вызывающими интерес у представителей разных эпох, также воспринимаются для каждого – особенно. Этим подтверждается старая пословица о том, что время – увы, быстротечно…

Драма Островского «Гроза» родилось во времена перелома двух эпох, когда одни люди рвались жить «по-новому», а другие старались приложить все силы, чтобы «остановить» время, задержать нравы и привычки, которые окружали их в последнее время. Но время остановить невозможно, и читатели, знакомящиеся с главной героиней драмы – Катериной – каждый по-своему воспринимал этот образ.

Став символом российской жизни своего времени, Катерина вызывает интерес и у современного читателя любого возраста. Это один из тех образов, который не оставляют равнодушным ни старика, ни школьника. Эта молодая, рвущаяся на свободу и мечтающая о воле женщина, стала объектом разных мнений представителями разных эпох.

Что скажет о Катерине современные школьницы лет 16-и? Думается, что трое из пяти возмутятся, топнут ножкой и воскликнут: «Да как же она терпела такое отношение?! Да как бы сказала!.. Да как бы стукнула кулаком по столу! Разве можно такое терпеть?» Кто-то, возможно, ответил бы, что Катерина проявила большую слабость, что так и не смогла выжить в тяжелой патриархальной обстановке… И, между прочим, такое мнение не стало бы ошибочным. Почему? Рассмотрим отзывы известных людей.

Было время, когда читатели считали Катерину сильной, отчаянной, совершившей в некотором роде революционный поступок, поступок единственного, возможного для нее, протеста.

Можно вспомнить, чт

Примечаний нет.

Выявление общих черт положений теории Эриксона и поведения героя Толстого ( Реферат, 16 стр. )
Выявление основных черт в образах Рима и Италии в литературе первой четверти XIX века ( Реферат, 13 стр. )
Выявление основных черт в образах Рима и Италии в литературе первой четверти XIX века 2010-14 ( Реферат, 14 стр. )
Выявление особенностей, присущих научному стилю речи 2006-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Выявление особенностей, присущих научному стилю речи ( Курсовая работа, 32 стр. )
Выявление своеобразия использования развернутых метафор и сравнение в драматической трилогии А.К.Толстого ( Курсовая работа, 20 стр. )
Выявление специфических черт литературы абсурда, присущих произведениям Даниила Хармса и Александра Введенского ( Курсовая работа, 41 стр. )
ГАЛАКТИОН ТАБИДЗЕ И СОВРЕМЕННЫЕ ЛИТЕРАТУРНЫЕ ТЕЧЕНИЯ ( Курсовая работа, 28 стр. )
Гендерные отноршения в русской литературе12 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Генрих Белль 6 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Георгий Васильевич Свиридов. Жизненный и творческий путь ( Курсовая работа, 31 стр. )
Герои - карьеристы в романах Ф. Стендаля и О. де Бальзака ( Курсовая работа, 33 стр. )
Герои и их судьбы в романе "Ярмарка тщеславия" 2006-18 ( Реферат, 18 стр. )
Герои и их судьбы в романе "Ярмарка тщеславия" ( Реферат, 18 стр. )
Герои рассказов В.Шукшина ( Контрольная работа, 16 стр. )
Герои – карьеристы в западноевропейской литературе ( Курсовая работа, 33 стр. )
Герои-двойники в романе И.С. Тургенева "Отцы и дети"5 ( Дипломная работа, 80 стр. )
Герои–карьеристы в западноевропейской литературе ( Курсовая работа, 32 стр. )
Герой поэзии Н.С.Гумилева 5763 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Герой романа Дефо Робинзон Крузо ( Контрольная работа, 11 стр. )
Гете «Фауст» ( Реферат, 8 стр. )
Ги де Мопассан как публицист. Жорж Дюруа как антипример журналиста ( Реферат, 22 стр. )
Глава "Бунт" романа "Братья Карамазовы" Достоевского 567в ( Контрольная работа, 23 стр. )
Глава 2. Степь в повести "Тарас Бульба" Н.В.Гоголя 20 Глава 3. Образ степи в произведении А.П.Чехова 24 ( Курсовая работа, 45 стр. )
Главные герои "Преступления и наказания" е53533343 ( Курсовая работа, 31 стр. )


                                          /  8 (495) 971-76-12  /  info@refport.ru  /     ¤