» Главная  » Русский язык  » Русский язык в деловой и процессуальной документации 2006-15

1. Понятие о стилистической норме…………………………………………3

2. Общая характеристика стилей…………………………………………….6

3. Деловая речь………………………………………………………………..9

4. Судебные дискуссии……………………………………………………...11

Практическое задание……………………………………………………….14

Список литературы………………………………………………………….16

Учение о стилях возникло в Древней Греции примерно в одно время с поэтикой, просодией, риторикой, выделялись стили высокий, средний и низкий. Стили связывались с родами и жанрами литературы - трагедией, комедией, сатирой, лирикой, ораторией, научными трактатами. В этом смысле стилистическая норма имела место и в эллинский, и в римский периоды, и в европейской традиции.

По мере формирования риторики как науки и роста авторитета риторики в образовании укреплялась связь стилей с типами речи, текста, жанрами, ситуациями речи. В сущности, стили придворного этикета, канцелярских документов, оды или басни обладали весьма устойчивыми особенностями в лексике, в синтаксисе, фразеологии, а в устном исполнении и в интонациях, сопровождающих речь в телодвижениях, костюмах, знаках отличия, что, несомненно, может рассматриваться как стилистическая норма, не оформленная теоретически, а лишь опирающаяся на традицию и чутье языка.

Стиль - не только в языке; может быть охарактеризован стиль вокального исполнения, говорят о стиле в поведении человека, о стильной мебели, одежде и пр.

Факт индивидуального стиля неоспорим; но общество, как правило, проявляет интерес лишь к стилю выдающихся личностей, действительно определяющих свою эпоху.

В ХХ в. в связи с возрастанием информационной функции языка (как и вообще роли информации в жизни общества) и общей тенденции нормирования, алгоритмизации в технике, производстве произошло осознание необходимости более четкого нормирования и в стилистике. Трудность такого нормирования в том, что стилистика - это выбор средств языка, обладающих подчас тончайшими оттенками значений, экспрессивно-оценочными окрасками, едва уловимыми степенями архаичности. И сами типологии стилей не всегда обеспечивают их бесспорное разграничение [5].

1. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. - М.: Логос, 2003.-432с.

2. Голубин Б.Н. Основы культуры речи. - М., 1988.

3. Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. - М., 1989.

4. Кожина М.Н. Стилистика русского языка. - М., 1993.

5. Львов М.Р. Риторика. Культура речи: Учеб. пособие для студентов гуманитарных факультетов вузов. - М.: Издательский центр "Академия", 2003.-272с.

Примечаний нет.

"Вы-общение", "Ты-общение" к643 ( Контрольная работа, 13 стр. )
"Высокий", нейтральный и просторечный стиль. Классификация функциональных стилей. Морфология и синтаксис официально-делового стиля. Канцеляризмы ( Контрольная работа, 38 стр. )
"Методика изучения нового материала на уроках русского языка" к3424224 ( Контрольная работа, 26 стр. )
"Молодёжь и государство" ( Контрольная работа, 6 стр. )
"ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО1" ( Курсовая работа, 49 стр. )
"Особенности овладения орфографией младшими школьниками с нарушениями речи" ( Курсовая работа, 54 стр. )
"Особенности преподавания русского языка как иностранного" ( Дипломная работа, 95 стр. )
"ПОМОЩНИКИ" В ТЕКСТАХ РУССКИХ ЗАГОВОРОВ ( Дипломная работа, 153 стр. )
"Произошел выстрел, и человека не стало". "Болезнь отняла от нас друга, который отошел в другой мир". - Так говорят обыкновенно над свежей могилой. е3422 ( Контрольная работа, 3 стр. )
"Словотворчество как феномен языковой личности" ( Курсовая работа, 31 стр. )
"Сниженная лексика как выразительное средство в творчестве Л. Филатова (на примере Сказа про Федота-стрельца, удалого молодца)" е32ввв ( Курсовая работа, 58 стр. )
"Современные подходы к изучению орфографии в начальных классах" ( Контрольная работа, 7 стр. )
"Строго накажи свое дитя, виновное в убийстве насекомого: с этого начинается человекоубийство" ( Контрольная работа, 6 стр. )
"Строго накажи свое дитя, виновное в убийстве насекомого: с этого начинается человекоубийство" 35к22 ( Контрольная работа, 6 стр. )
)Написать аннотацию к любому словарю (привести примеры из словаря, поиск, порядок расположения слов). Из любого словаря диалектных форм выписать 10 диалектизмов, объяснить их значение, способ происхождения и употребления. 33 ( Контрольная работа, 6 стр. )
. Выпишите правильный вариант, в каждом пункте задания укажите вид проверяемой нормы авы65 ( Контрольная работа, 10 стр. )
. Дикий гусь, белый георгин, черная клавиша, красивый клипс, интересный комментарий, внесенный корректив, оплаченная плацкарта, служебная собака, новая качель. ( Контрольная работа, 13 стр. )
. Значение "Риторики" Аристотеля для развития ораторского искусства е433 ( Контрольная работа, 9 стр. )
. Использование библейских (церковных) славянизмов в лирике М.Ю.Лермонтова 685нпов ( Контрольная работа, 26 стр. )
. Пациентные и агентивные признаки тактильных прилагательных ( Контрольная работа, 26 стр. )
. Теоретический аспект развития семантической структуры относительных прилагательных е3553 ( Контрольная работа, 27 стр. )
.Культура речи как раздел науки о языке г00-ек ( Контрольная работа, 10 стр. )
.Роль языка жестов в процессе межличностного общения 89нра ( Контрольная работа, 24 стр. )
0201(г)Русский язык Вариант 6 ( Контрольная работа, 6 стр. )
1. Лексика, имеющая ограниченную сферу распространения ( Дипломная работа, 84 стр. )


                                          /  8 (495) 971-76-12  /  info@refport.ru  /     ¤