» Главная  » Управление персоналом  » Организация обучения и повышение квалификации сотрудников -

Содержание

Введение 3

1. Понятие и сущность обучения и переподготовки персонала 4

2. Организация системы обучения персонала 6

Заключение 8

Список литературы 9

Введение

Проблема обучения и переподготовки персонала в связи с переходом на современные методы хозяйствования и усилением конкурентной борьбы на всех рынках сбыта в настоящее время остро встала перед большинством коммерческих фирм. При этом компании могут выбирать между организацией системы обучения на основе привлеченных консалтинговых фирм и образовательных центров (аутсорсинг образовательных услуг), либо осуществляют процесс внутрифирменного обучения собственными силами на базе учебных центров и прямо на рабочих местах (наставничество).

Актуальность темы исследования объясняется наличием ряда объективных явлений, присущих современной экономике. Промышленность, знания и технологии развиваются настолько быстро, что в течение каждых пяти лет количество информации удваивается. В современном мире изменения происходят очень быстро. Возникает проблема приспособления организации и ее работников к этим изменениям. Обучение в организации – это один из самых эффективных методов решения этой проблемы. Уже в 70-е годы 20 века в развитых странах была разработана концепция непрерывного образования, которая за последнее время стала одним из самых эффективных инструментов, позволяющих: решать проблемы соответствия быстро растущего технического потенциала и персонала. Концепция предполагает, что процесс профессионального развития становится постоянным, специалист в рамках самой деятельности и на специальных курсах получает новые знания, необходимые для поддержания собственной работоспособности. Поэтому значение внутрифирменного обучения персонала как важного элемента общего управления персоналом и фактора повышения конкурентоспособности компании в настоящее время трудно переоценить.

1. Понятие и сущность обучения и переподготовки персонала

Главная цель любого предприятия - это получение прибыли, а прибыль не может быть без участия персонала. Для того, что бы обеспечить своё успешное функционирование, предприятие должно заниматься организацией, обучением и управлением персоналом, имеющимся в его распоряжении, так, что бы они реализовывали стратегию и выполняли задачи, поставленные перед организацией.

В результате теоретических исследований, экспериментов, проб и ошибок сложились применяемые в практике предприятий принципы организации обучения и повышения квалификации персонала: увязку обучения с решением общих производственных и кадровых задач; принципы индивидуализации программ обучения; тщательную методическую проработку программ; применение активных методов и сокращение сроков обучения; создание сети специализированных учебных центров повышения квалификации; обучение при передаче знаний, навыков и умений от руководителя к подчиненному и между коллегами.

В практике подготовки персонала применяются следующие формы организации учебного процесса: деловые игры; решение конкретных практических задач; создание и разрешение проблемных ситуаций; использование дискуссий как инструмента получения новых знаний и решений; инновационные игры; тренинг; мозговая атака; обучение внедрению научных достижений на уровне изобретений и открытий; соревнование по профессиональному мастерству; разбор (анализ) допущенных ошибок, их причин и способов предотвращения.

Основными методами

Список литературы

1. Егоршин А.П. Управление персоналом. – 2-е изд. – Н. Новгород: НИМБ, 2006

2. Иванов М.А., Шустерман Д.М. Организация как ваш инструмент: Российский менталитет и практика бизнеса. – М.: Альпина Паблишер, 2003.

3. Магура М.И., Курбатова М.Б. Современные персонал-технологии. – М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2001.

4. Новопашин А.И. Менеджмент в условиях глобализации мировой экономики. – М.: Прогресс, 2005.

5. Пугачев В.П. Руководство персоналом организации. – М.: Юнити, 1998.

Примечаний нет.

4323 Человеческий фактор в труд деятельности 12 стр. ( Контрольная работа, 12 стр. )
6111302(х) Контрольная работа. Организация и технология отрасли. Объем 10 стр. Оформление стандарт. Требования к работе ниже, смотреть лекции 5 и 6, по заданию ответить на вопросы по тексту урока 1. Задание на стр. 1 и 2 24131 ( Контрольная работа, 20 стр. )
6111305(к) к.р .Система государственного управления ( доработка) Исправить замечания по тексту 14254квы ( Контрольная работа, 7 стр. )
6111404(г) Кур.р управлен. активами и пассивами ком. банка Объем: 35 А4 теория к4111 ( Контрольная работа, 1 стр. )
6112106(к) кур.р. Теория управления Теория 30 А4 Тема: Основные черты менеджера будущего (21В) МУ прилагаются 3524 ( Контрольная работа, 1 стр. )
6112108(к) кур.р. Теория управления (доработка) По тексту очень мало сносок Список литературы оформить по ГОСТ Примечания см. ниже у2у123 ( Контрольная работа, 5 стр. )
6113001 (и) к.р Организация и технология отрасли объем не более 5 листов оформление точно по метод указаниям + выполнять работу творчески к3422 ( Контрольная работа, 3 стр. )
: Мотивация персонала как важнейший фактор повышения эффективности управленческой деятельности предприятия ( Дипломная работа, 80 стр. )
: "Анализ кадрового потенциала организации" ( Реферат, 23 стр. )
: "Формирование и развитие персонала"* ( Дипломная работа, 66 стр. )
Cистема обучения и повышения квалификации государственных и муниципальных служащих ( Курсовая работа, 40 стр. )
Cистема подготовки и профессионального продвижения кадров ( Курсовая работа, 24 стр. )
KPMG ( Контрольная работа, 8 стр. )
Ocoбeннocти фoрмирoвaния oргaнизaциoннoй культуры рoccийcкиx кoмпaний ( Контрольная работа, 19 стр. )
Автоматизация рабочего места менеджера по управлению персоналом на примере ООО "Гувер М" ( Курсовая работа, 62 стр. )
Автоматизация управленческого персонала ЗАО "Центр" ( Курсовая работа, 25 стр. )
Автоматизация управлением персоналом ( Дипломная работа, 83 стр. )
Автоматизированные информационные системы и их классификация 9 ( Реферат, 20 стр. )
Адаптация и изменения поведения работника в организации ( Курсовая работа, 46 стр. )
Адаптация молодого специалиста в организации ( Курсовая работа, 37 стр. )
Адаптация молодого специалиста в организации 2010-37 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Адаптация молодых специалистов на предприятии ФГУП НМЗ "Искра" ( Дипломная работа, 59 стр. )
Адаптация молодых специалистов на предприятии ФГУП НМЗ "Искра" ( Дипломная работа, 57 стр. )
Адаптация молодых специалистов на предприятии ФГУП НМЗ «Искра» ( Дипломная работа, 61 стр. )
Адаптация персонала в гостинице "Radisson-Славянская" ( Курсовая работа, 32 стр. )


                                          /  8 (495) 971-76-12  /  info@refport.ru  /     ¤