» Главная  » Физиология  » Нервная деятельность.43

Введение 2

1. Строение и функции стволовой части головного мозга 3

3. Основные закономерности нервной деятельности 23

Заключение 28

Список литературы 30

Учение о высшей нервной деятельности - одно из величайших дости-жений современного естествознания: оно положило начало новой эпохе в развитии физиологии; имеет большое значение для медицины, психологии, педагогики, кибернетики, бионики и многих других отраслей практической деятельности человека. Приспособление животных и человека к изменяю-щимся условиям существования во внешней среде обеспечивается деятель-ностью нервной системы и реализуется через рефлекторную деятельность. В процессе эволюции возникли наследственно закрепленные реакции (безус-ловные рефлексы), которые объединяют и согласовывают функции различ-ных органов, осуществляют адаптацию организма. У человека и высших жи-вотных в процессе индивидуальной жизни возникают качественно новые рефлекторные реакции, которые И. П. Павлов назвал условными рефлексами, считая их самой совершенной формой приспособления.

1. Блум Ф.,Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение. М, 1988г.

2. Большая медицинская энциклопедия,М: Эксмо - 2007

3. Боянович Ю.В., Балакирев Н.П. Анатомия человека - М: Эксмо, 2006 - 736 с.

4. Грин Н., Стаут У., Тейлор Д., Биология: В 3т.-М.,2004.-Том3

5. Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека - С.Пб: Питер, 2008- 624 с.

6. Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю. Введение в психофизиологию. - М: мос-ковский психолого-социальный институт: Флинта, 2004.-400с.

7. Ухтомский А.А. Доминанта, СПб.: Питер, 2002.- 448с.

8. Физиология человека//Под ред. Покровского В.М., Коротько Г.Ф.- М.: Медицина, 2001; Т1- 448 с., Т2 - 368с.

9. Флейшман А.Н., Мозг человека, М.: - 1994

Примечаний нет.

Измерение времени реакции на световой раздражитель 234ка ( Контрольная работа, 27 стр. )
Измерение времени реакции на световой раздражитель у35ап ( Контрольная работа, 27 стр. )
Иммунитет: его виды, значение 9 ( Реферат, 15 стр. )
Инфекции, передаваемые половым путем, оказывают негативное воздействие на репродуктивное здоровье женщины. е52244 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Исследование тяжести труда пн-8= ( Контрольная работа, 15 стр. )
Классификация движений 6 ( Реферат, 17 стр. )
Классификация движений 6 2010-17 ( Реферат, 17 стр. )
Классификация и анатомия сенсорных рецепторов. Адаптация рецепторов и нейронная активация ( Контрольная работа, 24 стр. )
Классификация рецепторов, рецепторный потенциал, кодирование информации в рецепторном отделе анализаторов45 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Классификация сенсорных рецепторов. Фоторецепторы, терморецепторы ( Контрольная работа, 22 стр. )
Комплекс подвижных игр как средство формирования физической культуры учащихся 5-х классов0 ( Дипломная работа, 100 стр. )
Концепция Сверхчеловека ( Контрольная работа, 11 стр. )
Креатинфосфокиназа ( Контрольная работа, 20 стр. )
Лечебная физкультура в системе комплексной реабилитации детей при сколиозах I-II степени ( Контрольная работа, 13 стр. )
Метод оценки СОЭ…365 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Методики изучения переключения внимания в разных условиях. ец4242 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Механизм мышечного сокращения ( Контрольная работа, 24 стр. )
Механизмы взаимодействия гормонов на клетки-мишени ( Контрольная работа, 17 стр. )
Мониторинг физической подготовленности учащихся как средство стимулирования физического совершенствования 15-16-летних рукопашников 20 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Мочевыделительная система.Кровеносные сосуды_1708. ( Курсовая работа, 26 стр. )
Направления развития двигательной активности детей раннего возраста1 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Нейробиология как наука Нейробиология и ее связь с психической деятельностью мозга ( Контрольная работа, 28 стр. )
Нейромедиаторкые и гуморальные механизмы регуляции болевой чувствительности е3424242 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Нейрофизиология сна45 ( Реферат, 16 стр. )
Нервная деятельность.43 ( Курсовая работа, 30 стр. )


                                          /  8 (495) 971-76-12  /  info@refport.ru  /     ¤