» Главная  » Физкультура и Спорт  » "САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА ЧЕРЕЗ ЗАНЯТИЯ В СПОРТИВНОЙ СЕКЦИИ"

ВВЕДЕНИЕ 3

1 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 6

1.1 ВЛИЯНИЕ ХОККЕЯ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ 6

1.2 ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА 10

1.3 ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА 12

1.4 ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА 14

1.5 ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА 18

1.6 ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА 20

2 ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25

ЛИТЕРАТУРА 26

Приложение 1 Мониторинг результатов обучения ребенка 27

Приложение 2 Индивидуальная карточка учета результатов обучения по дополнительной образовательной программе 30

Дополнительное образование сегодня - необходимое звено в воспитании многогранной личности, в ее образовании и профильной ориентации. Оно предназначено для свободного выбора и освоения детьми дополнительных образовательных программ, которые близки их природе, отвечают внутренним потребностям, помогают удовлетворять интерес, интеллект и т.д.

Ценность дополнительного образования состоит в том, что оно усиливает вариативную составляющую общего образования, помогает подросткам в профессиональном самоопределении, способствует реализации сил и знаний, которые дети получают в школе. А главное - в условиях дополнительного образования дети могут удовлетворять индивидуальные потребности, развивать творческий потенциал, адаптироваться в современном обществе и имеют возможность полноценной организации свободного времени: если ребенок полноценно живет, социально реализует себя, готовится к освоению профессии, то у него больше шансов достичь успехов в будущем.

Таким образом, современная система дополнительного образования вобрала в себя то, что было наработано за долгие годы во внешкольной воспитательной работе: от организации кружковых занятий по интересам до работы многопрофильного учреждения.

Разнообразию содержания дополнительного образования отвечает живое разнообразие форм и метод

1. Буйлин Ю.Ф."Теоретическая подготовка юных спортсменов", Москва, ФиС, 2001 г.

2. Голованов В.П. Методика и технология работы педагога дополнительного образования. М., ВЛАДОС, 2003

3. Закон Российской Федерации "Об образовании".

4. Кленова Н.В., Буйлова Л.Н. Методика определения результатов образовательной деятельности детей // Дополнительное образование, № 12, 2004, № 1, 2005

5. Кодолов С.М. Система контроля и оценки результатов деятельности участников образовательного процесса // Дополнительное образование, № 8, 2005

6. Методические рекомендации по организации хоккейных тренировок и соревнований. Москва, 2001 г.

7. Методические рекомендации по организации массовых соревнований по хоккею с мячом. Москва, 2001 г.

8. Пособие для тренеров ДЮСШ "Теоретическая подготовка юных хоккеистов". ФиС, Москва, 2001

9. Приемы педагогической техники. Методические рекомендации Н. Тагил, 2001.

10. Программа и методические рекомендации для учебно-тренировочной работы в спортивных школах Государственного Комитета по ФКиТ по предмету "Хоккей с шайбой". Москва, 1996 год.

11. Русских Г.А. Технология мониторинга уровня обученности // Дополнительное образование, № 8, 2005

12. Спортивные и подвижные игры. ФиС, Москва, 2002 г.

13. Теория и методика физического воспитания. ФиС, Москва, 2005 г.

Примечаний нет.

Возрастная анатомия и физиология ребенка ( Контрольная работа, 14 стр. )
Возрастные и физиологические основы формирования двигательного навыка ( Реферат, 19 стр. )
Возрастные периоды качественных изменений в развитии памяти, внимания и мышления у школьников ен7544 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Возрождение Олимпийских игр ( Курсовая работа, 28 стр. )
Волейбол как вид спорта и средство физического воспитания.....................6 ( Курсовая работа, 51 стр. )
Волейбол спорт и раздел физкультуры ( Реферат, 20 стр. )
Воспитание силовой выносливости на занятиях аэробикой ( Курсовая работа, 27 стр. )
Воспитание силовых способностей в становой тяге у юношей 15-16 лет (на примере силового троеборья) ( Курсовая работа, 46 стр. )
Воспитание техничного мастерства юных футболистов в возрасте 7-8 лет56 ( Дипломная работа, 65 стр. )
Воспитание техничного мастерства юных футболистов в возрасте 7-8 лет ( Дипломная работа, 65 стр. )
Воспитание физических качеств. Особенности техники бега на средние и длинные дистанции (доработка). ( Курсовая работа, 34 стр. )
Воспитание физической культуры в средних специальных учебных заведениях ( Реферат, 17 стр. )
Восстановительные средства после напряженной умственной и производственной деятельности ( Курсовая работа, 32 стр. )
ВОССТАНОВЛЕНИЕ ОРГАНИЗМА ПРИ УСТАЛОСТИ, УТОМЛЕНИИ, ПЕРЕУТОМЛЕНИИ ну52422 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Восточные единоборства, их история и развитие как видов спорта. ( Реферат, 22 стр. )
Восточные единоборства - виды, значение, обучение. ( Реферат, 18 стр. )
Врачебный контроль при занятии физической культурой ( Контрольная работа, 10 стр. )
Вред курения и алкоголя ( Реферат, 23 стр. )
Вредные привычки и их предупреждение у школьников на занятиях гимнастикой ( Курсовая работа, 29 стр. )
Вспомогательные виды спорта при занятии боксом ( Реферат, 8 стр. )
Выдающиеся спортсмены Рязанщины ( Реферат, 17 стр. )
Выносливость женского организма при занятиях физкультурой. Изменение физического состояния женского организма с возрастом ( Контрольная работа, 11 стр. )
Выносливость, как физическое качество человека. Развитие специальной выносливости ( Контрольная работа, 21 стр. )
Выявить методы тестирования физических качеств (силы) и обработка этих результатов ( Реферат, 19 стр. )
Выявить эффект физических упражнений и форм работы по физическому испытанию профилактики плоскостопия ( Курсовая работа, 47 стр. )


                                          /  8 (495) 971-76-12  /  info@refport.ru  /     ¤