» Главная  » Психология  » Влияние темперамента на психологическое благополучие личности

Введение 3

Глава 1. Темперамент и его типы 5

1.1.История возникновения понятия темперамент 5

1.2. Классификация темперамента по И.П. Павлову 6

1.3. Взгляд на классификацию темпераментов по Г.Айзенку 8

Глава 2. Влияние темперамента на психологическое благополучие личности 13

2.1. Понятие психологического благополучия 13

2.2. Опыт изучения в психологии взаимодействия темперамента и сторон психологического благополучия в аспекте межличностных отношений 16

Заключение 22

Список использованной литературы 25

Тема данного исследования "Связь темперамента и психологического благополучия" является достаточно актуальной.

Проблема позитивного психологического функционирования стала привлекать внимание исследователей, начиная с середины 20-го века. Теоретическую базу для понимания феномена психологического благополучия заложили исследования Н. Брэдбёрна, по мнению которого для описания этого феномена необходимо оперировать признаками, отражающими состояние счастья или несчастья, субъективного ощущения общей удовлетворённости или не удовлетворённости жизнью. Взгляды Брэдбёрна на природу и строение благополучия личности получили широкое признание в научных кругах, а разработанная им методика "Шкала баланса аффектов" применяется в исследованиях, связанных с изучением различных аспектов психологического благополучия до сих пор. Брэдбёрн исследовал зависимости, существующие между уровнем психологического благополучия и различными социальными факторами. Значительная взаимозависимость была обнаружена между степенью психологического благополучия и уровнем материальных доходов, исследование наглядно показало, что люди с более высокими доходами зачастую имеют более высокий уровень психологического благополучия, что обеспечивается высокой корреляцией между позитивным аффектом и уровнем доходов.

Однако остается недостаточно освещенным вопрос взаимосвязи темперамента с психологическим благополучием.

Цель исследования: изучить взаимодействие темперамента и психологического благополучия.

Объект исследования: темперамент и психологического благополучия.

Предмет исследования: взаимодействие темперамента и аспектов психологического благополучия.

Задачи исследования:

1. Изучить понятие типы темперамента в исследованиях психологов;

2. Определить понятие психологического благополучия;

3. Рассмотреть особенности влияния темперамента на психологическое благополучие личности.

4. На основе полученных результатов сделать соответствующие выводы.

Для раскрытия поставленной темы определена следующая структура: работа состоит из введения, основной части и заключения. Названия каждой части отображают ее содержание. В конце работы представлен список использованной литературы

3. Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие. - М., Изд-во МГУ, 1990. - с 48

4. Барлас Т.В. Психологический практикум для "чайников": Введение в профессиональную психологию. - М.: Независимая фирма "Класс", 2001. - 176c.

5. Вершинин С. Конфликтология: Конспект лекций. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2000. - 64 с.

6. Выготский Л.С. Проблемы общей психологии. т.2 М.: Педагогика, 1982г. - стр. 269

7. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. - М.: "ЧеРо", при участии издательства "Юрайт", 2002. - 336 с.

8. Грановская Р.М. Элементы практической психологии.- 2-е изд.- Л.: Издательство Ленинградского университета, 1988. - 560 с.

9. Донцов А.И. Психология коллектива. - М.: МГУ, 2000. - с 175

10. Дружинин В.Н. Психология: учебник для гуманитарных вузов. 2-ое издание. - М. 2009г. - 656с.

11. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. - СПб.: Питер, 2003г. -стр.51

12. Дубровина И.В., Данилова Е.Е., Прихожан А.М. Психология // под ред. Дубровиной И.В. -М.: Академия, 2003г. - стр.232

13. Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. - СПб., Питер. - 3-е издание. - 2009г. - 512с.

14. Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. 3-е издание. - М. - 2009г. - 304с.

15. Коломинский Я. Л. Психология взаимоотношений в малых группах. - Минск, 2002. - 139 с.

16. Крупнов А. И. Психологические проявления и структура темперамента. - М., 1992.

17. Небылицын. В.Д. Темперамент Воронеж: МОДЭК, 1998г.- с 118

18. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. - 4-е изд. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - Кн. 1: Общие основы психологии. - 688 с.

19. Обозов Н. Н. Межличностные отношения. - К.: 2002.

20. Общая психология / Под ред. Е.И. Рогова. - М.: Владос, 1998 г. - стр.321.

21. Овчинников Б.В., Владимирова И.М., Павлов К.В. Типы темперамента в практической психологии М.: Речь, 2003г. - стр.73

22. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология М.: Академия, 1998г. - стр. 38

23. Позднякова Е. Понятие феномена "психологическое благополучие" в современной психологии личности// Психологический журнал, 2007, № 3

24. Психология и педагогика. / Под ред. А.А.Радугина. - М.: Центр, 1999г. - стр. 175

25. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб., Питер, 2002. - 764с.

26. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология развития человека. - М.: Школьная пресса, 2000г, - стр.139

27. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - 5-е изд., доп. и перераб. Ростов-на-Дону: Феникс,2000г. - стр. 69

28. Фесенко П. П. Осмысленность жизни и психологическое благополучие личности 2005// автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 -М., 2005

29. Энциклопедия практического самопознания // под ред. Красилы А.И. М.: Речь, 1994г.- с 238

30. Юрчук В.В. Современный словарь по психологии Мн.: Современное слово, 1998

Примечаний нет.

"Психологическая коррекция и консультирование в коррекционно-образовательных учреждениях". е342422 ( Контрольная работа, 2 стр. )
"Психологические особенности отношения к рекламе в современном обществе" ( Дипломная работа, 84 стр. )
"Психологические теории эмоций" е43533 ( Контрольная работа, 13 стр. )
"Психологические особенности интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста" г5463вв ( Курсовая работа, 43 стр. )
"Психологический анализ профессиональной деятельности практического психолога" ( Курсовая работа, 33 стр. )
"ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЖЕНЩИНЫ-РУКОВОДИТЕЛЯ"1 ( Курсовая работа, 41 стр. )
"ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДСТВЕННИКОВ ТЯЖЕЛОБОЛЬНЫХ ПАЦИЕНТОВ В УСЛОВИЯХ СТАЦИОНАРА" ( Дипломная работа, 82 стр. )
"Психологическое консультирование подростков" ( Дипломная работа, 105 стр. )
"ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДСТВЕННИКОВ ТЯЖЕЛОБОЛЬНЫХ ЧЛЕНОВ СЕМЬИ" ( Дипломная работа, 109 стр. )
"Психология в творчестве Энтони Троллопа" н63452 ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Психология жертвы чрезвычайных ситуаций". ( Реферат, 22 стр. )
"Психология масс" е352422 ( Контрольная работа, 24 стр. )
"Психология творческого мышления". ( Реферат, 16 стр. )
"Психология целостно-целевого содействия профессионально-личностному росту главной медсестры" ( Курсовая работа, 48 стр. )
"Психолого-педагогическая диагностика характерологических особенностей младших школьников специальной школы для слепых и слабовидящих" ( Курсовая работа, 41 стр. )
"Психосоматические расстройства как показатель учебной дезадаптации студентов" ( Дипломная работа, 142 стр. )
"Психосоматические расстройства как показатель учебной дезадаптации студентов" 2010-142 ( Дипломная работа, 142 стр. )
"Развитие мотивации учения старшеклассников средствами технологий на основе теории поэтапного формирования умственных действий (на материале стереометрии)" ( Дипломная работа, 68 стр. )
"Развитие мышления у младших школьников с нарушением интеллектуального развития" ( Реферат, 16 стр. )
"Рефлексы головного мозга" как основа в разработке науки о поведении ( Реферат, 13 стр. )
"Речь" ( Контрольная работа, 19 стр. )
"Родительский пример как механизм формирования личности ребенка" ( Реферат, 17 стр. )
"Роль биологических и социальных факторов в развитии ребенка" н45353 ( Контрольная работа, 12 стр. )
"Роль памяти в процессе обучения ( Реферат, 18 стр. )
"Современное состояние и перспективы организации психологической помощи детям семей безработных" ( Дипломная работа, 73 стр. )


                                          /  8 (495) 971-76-12  /  info@refport.ru  /     ¤