» Главная  » Социология  » Технологии реабилитации несовершеннолетних правонарушителей в современной России

Введение 2

Раздел 1. Подростковая преступность как социальная проблема в РФ 3

Раздел 2. Система государственной поддержки несовершеннолетних 26

правонарушителей 26

Раздел 3.Технологии социальной реабилитации несовершеннолетних 30

Правонарушителей 30

Заключение 39

Список использованных источников и литературы 40

Проблема противоправного поведения несовершеннолетних всегда привлекала к себе пристальное внимание ученых различных областей знания (философии, общей и социальной психологии, возрастной и педагогической психологии, педагогики, права и др.). Вместе с тем, и в настоящее время можно говорить о необходимости дальнейшего научного изучения этой проблемы. Связано это со многими факторами и, прежде всего, с масштабными социально-экономическими, политическими процессами, которые произошли в России в последние годы, и которые не могли не повлиять на основные показатели преступности вообще и преступности несовершеннолетних, в частности.

Тема данной курсовой работы - "Технологии реабилитации несовершеннолетних правонарушителей в современной России" - актуальна в силу того, что, во-первых, возраст от 14 до 18 лет называют переходным, именно в эти годы наблюдается переход от детства к взрослости, физическое и нравственное созревание, приобретение определенной системы знаний и навыков, подготовка к включению в полном объеме в жизнедеятельности общества, во-вторых, проблема в том, чтобы не допустить переход на преступный путь и обеспечить исправление лиц со значительной степенью реабилитации, совершающих правонарушения непреступного характера.

Целью курсовой работы является рассмотрение технологий реабилитации несовершеннолетних правонарушителей в современной России.

Исходя из цели, были сформированы следующие задачи:

- рассмотреть подростковую преступность как социальную проблема в РФ;

- проанализировать систему государственной поддержки несовершеннолетних

правонарушителей;

- выявить технологии социальной реабилитации несовершеннолетних.

1. РФ. Правительство. 2002. Постановление О федеральной целевой программе "Дети России" на 2003-2006 годы.

2. Постановление правительства РФ.№ 732 от 03.10.2002.//Собрание законодательства РФ.2002.№41 .Ст.3984.

3. РФ. Правительство.2000. Постановление Об утверждении примерных положений о специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации.

4. Постановление Правительства РФ.№896 от 27.11.2000.//Собрание законодательства РФ.2000.№49.Ст.4822.

5. Постановление Правительства РФ. О федеральной целевой программе "Дети России" на 2007-2010 годы. Собрание законодательства РФ №14 от 2 апреля 2007.

6. Закон г. Москвы. "О комплексной целевой программе профилактики правонарушений и борьбе с преступностью на 2006-2010 гг./Интернет

7. Бархатов Д.Е.Особенности социализации беспризорных детей//Научные труды аспирантов и докторантов: Вып. МГСА. М.,2003.(001 Н-34)

8. Деятельность комиссии по профилактике безнадзорности и правонарушений детей и подростков.М., 1997.(371 Д 39)

9. Курбанова С.В.Социологический анализ эффективности социальной работы по адаптации несовершеннолетних с отклоняющимся поведением//Отечественный

10. Социальная реабилитация безнадзорных детей и несовершеннолетних с девиантным поведением: Учебно- методическое пособие /Под ред. М.А.Новиковой. М.: Изд-во МГСУ "Союз",1999.

11. Телефон Доверия. Служба экстренной психологической помощи для подростков и молодежи.М.,1999.

12. Нехаев Т.Г.Правовая защита молодежи: Учебное пособие. М.,2000.

13. Учреждения социального обслуживания детей и молодежи: Анализ деятельности. М.: МГСА,2003.

14. Возвращенное детство/ Сб.- ник под ред. О.Г. Свердловой. М.,2002. Манукян Э.Реабилитация трудом//Социальное обеспечение.2003.№З.С.28-31.

15. Мирсагова М.Н. Деятельность специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, по восстановлению социального статуса безнадзорных детей/Отечественный журнал социальной работы.2003.№2.С.55-59.

16. Леонов Р.Важная форма социальной защиты подростков//Социальное oбecпeчeниe.20J04.№l.C.31-36

17. Павлова Н. Первые итоги //Социальное обеспечение. 2002.№6. С. 16-20.

18. Панченко С.Чем раньше ,тем лучше (профилактика детской безнадзорности и социального сиротства//Социальное обеспечение .2004.№11.С.28-32.

19. Сибиряков С.Л.О социальной профилактике девиантного поведения детей и подростков. В кн. Социальная работа по профилактике и преодолению насилия, агрессии в молодежной среде. М.: Институт молодежи. 1998.С. 136- 144.(36/С-69)

20. Ткач Н.Детская беспризорность как один из факторов национальной безопасности//Социальное обеспечение.2002.№1.С.18-23.

21. Трудных подростков возьмут на карандаш//Известия 01.06.2006.Из интервью

22. Рашида Нургалиева//Известия. 18.05.06.

23. Шахина Н.А.Профилактика безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних на уровень новых задач/Ютечественный журнал социальной работы.2002.№2.С.36-41.

24. Цыбульская И.С.Социальные девиации и здоровье детей/Отечественный журнал социальной работы.2008.

25. Юрьев Р.С.Сопровождение подростка, отбывшего наказание: модель межведомственного взаимодействия/Отечественный журнал социальной работы. 2006 .№1.

Примечаний нет.

"Мотивация просоциального поведения" нук32 ( Контрольная работа, 15 стр. )
"Наркомания в общественной жизни" ( Курсовая работа, 34 стр. )
"Нарушения воспитательной функции семьи" ец222 ( Контрольная работа, 20 стр. )
"Организация социальной помощи гражданам, попавшим в экстремальную ситуацию на примере ГУ "Хабаровский краевой центр социальной адаптации граждан, попавших в экстремальную ситуацию" ( Контрольная работа, 1 стр. )
"Организация социальной помощи гражданам, попавшим в экстремальную ситуацию на примере ГУ "Хабаровский краевой центр социальной адаптации граждан, попавших в экстремальную ситуацию" 242ыы ( Контрольная работа, 1 стр. )
"Основные факторы, влияющие на здоровье человека" е34222 ( Контрольная работа, 11 стр. )
"Основы эмпирического изучения социальных явлений и процессов" 24123111 ( Курсовая работа, 32 стр. )
"Особенности взаимоотношений родителей и подростков-наркоманов" 3424224 ( Курсовая работа, 41 стр. )
"Особенности мотивации учения в младшем школьном возрасте. Примерная программа формирования мотивации учения в младшем школьном возрасте" нук424222 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Особенности социальной перцепции в простых и сложных культурах" е353334 ( Контрольная работа, 14 стр. )
"Особенности социализации детей младшего школьного возраста в неполной семье" е3532вв ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Отношение к бракам и разводам студентов РГТЭУ" ( Реферат, 19 стр. )
"Отношение к киноискусству студентов РГТЭУ"7 ( Контрольная работа, 20 стр. )
"Помощь воспитанникам в личной саморегуляции" ну533 ( Контрольная работа, 21 стр. )
"Понимающая социология" и концепция "идеальных типов" М. Вебера ( Реферат, 16 стр. )
"Проблема происхождения государства" у Канта и Гоббса ( Курсовая работа, 38 стр. )
"ПРОБЛЕМА РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ" еук2224 ( Контрольная работа, 29 стр. )
"Проблемы адаптации учеников в новом классном коллективе" е3522444 ( Курсовая работа, 33 стр. )
"Проблемы разводов и анализ их причин" еу3242 ( Контрольная работа, 24 стр. )
"ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ РЕБЕНКА В ДЕТСКОМ ДОМЕ" 44е4 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Профессиональное самоопределение как этап профессиональной социализации" н45353 ( Курсовая работа, 32 стр. )
"Психологические основы выбора профессии на примере медицинских специальностей" к2й42322 ( Курсовая работа, 43 стр. )
"Психология безработного" е332 ( Курсовая работа, 63 стр. )
"Речевые нарушения у детей и их коррекция" е324 ( Контрольная работа, 9 стр. )
"Родительский пример как механизм формирования личности ребенка" ( Реферат, 17 стр. )


                                          /  8 (495) 971-76-12  /  info@refport.ru  /     ¤