Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info@refport.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
1. Изучите содержание современных программ по экологическому воспитанию дошкольников 3
2. Сделайте сравнительный анализ концепций экологического образования, предложенных в альтернативных программах 5
3. Заполните тестовую таблицу на знание материала программ 9
Список литературы 10
|
Введение
|
Развитие экологического образования как нового направления дошкольной педагогики в нашей стране началось гораздо позже, чем экологического образования школьников и студентов. Несмотря на это, в настоящее время именно дошкольное звено в системе непрерывного экологического образования работает наиболее эффективно. Особенно бурное развитие этого направления наблюдалось в 90-е годы. Появился ряд специальных программ, вопросы экологии стали включаться в содержание отдельных разделов комплексных программ ("Развитие", "Детство", "Радуга"), в базисную программу развития ребенка "Истоки", публиковались методические разработки, как специалистов, так и самих педагогов. Были организованы всероссийские и региональные конкурсы на лучшую организацию работы по экологическому образованию дошкольников. Данной проблеме посвящались конференции, совещания разного уровня, секции по экологическому образованию дошкольников включались в план работы многих международных, всероссийских и региональных совещаний по экологическому образованию населения, педагоги получили возможность повышать свою квалификацию на специаль
|
Список литературы
|
1. Ашиков В.И., Ашикова С.Г. Семицветик. - М., 1997.
2. Кондратьева Н.Н. Программа "Мы". - СПб., 1999
3. Королева А.В. Программа "Экологическая дорожка". - М., 2003
4. Николаева С.Н. Программа "Юный эколог". - М., 1998
5. Потапова Т.В. Программа "Надежда". - М., 2000
6. Рыжова Н.А. О программах экологического образования дошкольников. // 1 сентября. - 2004. - №1
7. Рыжова Н.А. Программа "Наш дом - природа". - М., 1998
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
 |
«ОЦЕНКА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ОПРЕДЕЛЕННОЙ ТЕРРИТОРИИ» Красногорский район Московской области ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
 |
"Виды экологической ответственности"1 ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
 |
"Загрязнение водных ресурсов". ( Реферат, 18 стр. ) |
 |
"Зеленые" революции и их последствия к24131 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
 |
"Парниковый эффект" ( Реферат, 10 стр. ) |
 |
"Развитие представлений о природе тепловых явлений" е352324кв ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
 |
"Экологическое право" 480-4 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
 |
"Экосистемы открытого океана" ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
 |
. Взаимодействие живых организмов в биоценозе ец442 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
 |
. Взаимосвязь форм хозяйства и экономики н35кв ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
 |
. Изучите содержание современных программ по экологическому воспитанию дошкольников 5743 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
 |
. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЖИВОГО УГОЛКА В РАБОТЕ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ е35фф ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
 |
. Методы обезвреживания сточных вод ец413131 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
 |
. Назначение и способы реализации биологических методов очистки сточных вод. 24331уыы ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
 |
. Оценка окружающей среды Сибири е43533 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
 |
. ПАДЕНИЕ БИОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОДУКТИВНОСТИ 63п ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
 |
. Характеристика экологии Москвы и влияющих на нее факторов ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
 |
1. Ассимиляция веществ организмами ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
 |
1. УСПЕХИ ЭКОЛОГИИ И ЕЕ ЗАДАЧИ В УСЛОВИЯХ ИНТЕНСИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБЩЕСТВА И ПРИРОДЫ………2 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
 |
1. Экология как наука. 67842343 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
 |
1. ВОЗДЕЙСТВИЕ ЧЕЛОВЕКА НА ОКРУЖАЮЩЕЕ ПРОСТАРНСТВО 4уц44ак ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
 |
1. Антропогенные факторы 3 2. Нормирование выбросов в атмосферу. Предельно допустимые нормы 10 4242 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
 |
1. Глобальные экологические проблемы как составляющие экологического кризиса…4 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
 |
1. История развития российского экологического права до 1917 5 632 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
 |
1. Назовите и охарактеризуйте различные абиотические факторы ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|